DERS PLANI

Ders: Bilişim Teknolojileri

Sınıf: 5.Sınıf 

Konu: İnternet Adresleri (arama motorları)

1.ÖĞRENENLERİN ANALİZİ

Öğrencilerin genel özellikleri

Sınıf: İlköğretim  5.Sınıf

Yaş:10-11

Sınıf mevcudu: 30 kişi

Genel yetenekler: Görme, duyma, konuşma, okuma, yazma

Özel yetenekler: Resim yapma, görsel okur-yazarlık(Genel olarak öğrencilerde mevcut olan bir özelliktir fakat sınıftaki bazı öğrencilerde yeterli olmadığı görülmektedir.)

Özel durumu olan öğrenciler: Sınıfta kültürel bakımından farklılıklar olabilir. Bunun yanında sınıfta hiperaktivitesi olan bir öğrenci vardır

2.HEDEFLERİN BELİRLENMESİ

Hedef:

Bilgiye ulaşmak için çeşitli elektronik ve yazılı kaynaklar araştırır.

Hedef Davranışlar:

ü  Bir arama motorları hakkında genel bilgi.

ü  Bir arama motorunu kullanabilmek.

ü  Kullanılan arama motorunda doğru kelimelerle arama yapabilmek.

ü  Arama yapılan konu hakkında sitelerde arama yapabilmek.

ü  Sitelerde bilgiyi süzebilmek.

3.ÖRETİM MODELLERİ, YÖNTEMLERİ VE ETKİNLİKLERİ

Öğretim Modeli: Yaparak ve Yaşayarak Öğrenme

Öğretim Yöntemi: Öğrencinin eğitim seviyesine uygun olarak, çok sayıda duyu organına hitap edilecek, öğrencileri özgün ve orijinal düşünceye sevk eden ve konuya katılımını teşvik eden yöntemler uygulanacaktır.

Sunuş ve Aktarma Öğretim Modelinde Kullanılacak Yöntemler:

Anlatım yöntemi

Soru cevap yöntemi

Gösterip yaptırma yöntemi

Anlatım yöntemi ile öncelikle tahtaya belli başlı arama motorları liste halinde yazılır. Daha sonra projeksiyonla ekrana aktarılır her arama motoruna tek tek girilerek.

Gösterip yaptırma yöntemi ile her arama motoruna tek tek girilmesi söylenir ve kontrol edilir. Belirlenen konu hakkında arama yapılır ve arama motorları karşılaştırılır.

Soru cevap yöntemi ile de farklılıklar hakkında sor sorulur.

4.MEDYA VE MATERYALLERİN KULLANIMI

Konu uygulamasında ortalama 2 öğrenciye bir bilgisayar düşecek bir bilgisayar laboratuarında ders uygulaması yapılır. Projeksiyon yardımı ile öğretmen bilgisayarında uygulamalar yansıtılır. power point sunusu ile de ders anlatımı desteklenir.

5.DEĞERLENDİRME VE GÖZDEN GEÇİRİP DÜZELTME:

Ders sonunda konu ile ilgili özet yapılır. Kendi hayatlarında özellikle ödevlerinde kullanabilecekleri konulara dikkat çekilir. Öğrencilere uygulamaları için kendi seçecekleri bir konuda araştırma yapmaları istenir ve sınıf içinde her öğrencinin bu uygulamayı yapabildiğinden emin olunur. Sınıf içersinde gezerek öğrencilerin yanlışlarına müdehale edilir.